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中国古代教育哲学 · 作业练习1
1.联合国《儿童权利公约》提出的儿童权利保护原则包括（）
多选题
A.尊重儿童尊严原则
B.尊重儿童观点和意见原则
C.无歧视原则
D.儿童利益最佳原则
2.关于学生是成长中的人的认识包括（ ）
多选题
A.学生是受教育的对象
B.学生是迅速发展的人
C.学生是未完成的人
D.学生是儿童
3.按照综合程度，综合课程可以分为（ ）
多选题
A.融合课程
B.关联课程
C.广域课程
D.问题课程
4.教育的文化功能主要有（ ）
多选题
A.文化交流功能
B.文化选择功能
C.文化创新功能
D.文化传承功能
5.个人全面发展的社会条件包括（ ）
多选题
A.彻底变革旧的生产方式
B.消灭旧的分工
C.实施全面教育
D.缩短劳动时间
6.在级别体系上，我国现行学校教育系统包括（）
多选题
A.学前教育
B.中等教育
C.高等教育
D.初等教育
7.教学的任务包括（）
多选题
A.对学生进行美的教育
B.培养学生的社会主义道德品质，奠定学生的科学世界观
C.发展学生的智力、体力和创造才能
D.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
8.认知明理法在实施中要注意（）.
多选题
A.符合实际情况，不无的放矢
B.生动有情，富有感染力
C.有真实性
D.讲究民主平等
9.柯尔伯格把道德发展划分为（ ）三个阶段
多选题
A.前习俗水平
B.后习俗水平
C.习俗水平
10.教学内容应具有（）
多选题
A.基础性
B.科学性
C.时代性
D.发展性
11.使用陶冶教育法要善于使学校的物质环境、精神环境和心理环境充满教育意义。
判断题
A.错误
B.正确
12.学校工作要把教学视为唯一。
判断题
A.错误
B.正确
13.我国古代教育思想提倡“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有不平衡性。
判断题
A.错误
B.正确
14.教育目的是对教育工作的总体规定，它包括对教育的性质、方向、教育方针和道路的总要求。
判断题
A.错误
B.正确
15.教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。
判断题
A.正确
B.错误
16.童年期是人生发展的奠基时期。
判断题
A.正确
B.错误
17.学校德育就是道德教育，别无他意。
判断题
A.正确
B.错误
18.义务教育即强迫教育。
判断题
A.正确
B.错误
19.所有教师都有资格当班主任。
判断题
A.正确
B.错误
20.青年期是心理断乳期。
判断题
A.正确
B.错误
21.“教亦多术矣，予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是对教学方法的总结。
单选题
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.老子
22.百家争鸣时期，被称为“显学”的是
单选题
A.道家和法家
B.儒家和道家
C.道家和墨家
D.儒家和墨家
23.教育本质上是（）.
单选题
A.生产力
B.培养人的活动
C.综合性社会实践活动
D.社会上层建筑
24.以学科为中心设计的课程是（）。
单选题
A.经验课程
B.活动课程
C.学科课程
D.综合课程
25.西周建立的两大学校系统是
单选题
A.大学和小学
B.国学和乡学
C.官学和私学
D.上学和下学
26.在教育上不能陵节而施，这反映了儿童身心发展的（ ）。
单选题
A.不均衡性
B.个别差异性
C.顺序性
D.阶段性
27.（）是心理发展的危险期;。
单选题
A.学前期
B.少年期
C.青年初期
D.幼儿期
28.世界上最早的教育专著是（ ）。
单选题
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《学记
D.《论语》
29.被封为“亚圣”的是
单选题
A.庄子
B.老子
C.荀子
D.孟子
30.（ ）是在弹性预设的前提下，在教学展开过程中，由教师和学生根据不同的教学情景，自主建构教学活动的过程。
单选题
A.体验教学
B.生成性教学
C.对话教学
D.有效教学
31.教师以各种理由对学生进行搜查，对学生实行关禁闭，这违反了法律赋予青少年的（）。
单选题
A.人身自由的权利
B.安全的权利
C.受尊重的权利
D.生存的权利
32.学校管理的最终目的是（ ）
单选题
A.实现学校管理科学化
B.实现学校管理民主化
C.促进学生全面发展
D.完成教育目标
33.首先提出“明人伦”的是（）
单选题
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
34.爱要得体，严而有格，严而有方;体现了（）的德育原则。
单选题
A.长善救失
B.疏通引导
C.知行统一
D.严格要求与尊重信任相结合
35.“性相近，习相远”是孔子对( )的概括
单选题
A.教育对象
B.教育目的
C.教育作用
D.教育任务
36.以下几项哪一个不属于孔子所确定的“六艺”
单选题
A.礼
B.乐
C.数
D.易
37.英国哲学家（ ）于1623年在科学分类中首次将教育学作为一门独立学科划分出来。
单选题
A.杜威
B.培根
C.赫尔巴特
D.斯宾塞
38.（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的，国家必须予以保障的公益性事业。
单选题
A.义务教育
B.学前教育
C.终身教育
D.基础教育
39.《中华人民共和国宪法》规定：父母有抚养未成年人的义务，这是法律保障的青少年儿童的（）。
单选题
A.受尊重的权利
B.受教育的权利
C.安全的权利
D.生存的权利
40.对“辟雍”解释正确的一项是
单选题
A.是西周国学中的大学
B.是西周国学中的小学
C.是西周的乡学
D.是西周的一种私学
41.孔子主张“述而不作”，墨家对此的态度是（）
单选题
A.批评
B.赞成
C.不作回应
D.默认
42.使道家真正成为一个学派的是（）
单选题
A.韩非
B.庄子
C.老聃
D.荀子
43.对原始社会教育的特点描述正确的一项是（）
单选题
A.没有阶级性
B.有组织性
C.有等级性
D.无目的性
- 依照教育活动的范围，可以将教育形态划分为（）。
单选题
A.实体教育与虚拟教育
B.正规教育与非正规教育
C.家庭教育、学校教育和社会教育
D.制度化教育与非制度化教育
45.稷下学宫的性质是
单选题
A.由官方出资兴办的官学
B.以私人讲学为主，因而是私学性质
C.是在一种学术交流机构，而非学校的性质
D.是一所由官家操办而由私家主持的特殊形式的学校
46.以下哪一项不是孔子的道德教育的原则。（）
单选题
A.持志养气
B.立志乐道
C.克己内省
D.改过迁善
47.关于西周时期的“六艺”，说法错误的一项是
单选题
A.是指：诗、书、礼、乐、易、春秋
B.是夏、商、西周时期教育的基本内容
C.体现了文武兼备、诸育坚固的特点
D.反映了中华文明发展早期的辉煌
48.（ ）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
单选题
A.生物起源论
B.劳动起源论
C.神话起源论
D.心理起源论
49.（）是一个研究课程价值的过程，是由判断课程在改进学生学习方面的价值的那些活动构成的。
单选题
A.课程开发
B.课程设置
C.课程评价
D.课程选择
50.在孔子的道德教育思想中，是最高的道德概念。（）
单选题
A.礼
B.仁
C.孝
D.德
